案例应用课程：中国近现代史纲要                 

课程代码：N19XG16002

课程类型： 通识教育课程  

课程开课部门：马克思主义学院            

授课对象：大学一年级学生

案例撰写人：王佳

一、案例应用章节或知识点

本案例应用于教材第四章第二节第三目“中国共产党第一次全国代表大会的召开与中国 共产党的成立”。

二、案例意义与育人目标

1921 年夏，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，因遭到法租界巡捕袭扰，被迫转移到浙江嘉兴南湖的一条小船上继续进行，中共一大的召开宣告了中国共产党正式成立。 通过学习中国近代先进知识分子为挽救中国命运做出的艰辛探索，感悟中国共产党的初心与 使命，增强爱党、爱社会主义的信念，感受、珍惜现在的幸福生活，深刻理解中国共产党为 什么能，归根到底是马克思主义行！中国化时代化的马克思主义行！

三、案例内容

思政元素挖掘：本课程的授课对象为大一学生，具有思维活跃、个性张扬、乐于表现等特点。因此，本案例突出“以学生为中心”的教学理念，以学生表演情景剧《中共一大的召开》的方式呈现， 让学生切身体验和直观的感受中国共产党诞生的艰辛历史，深刻理解中国共产党的成立是开天辟地的大事变。

设计思路：学生表演情景剧《中共一大的召开》导入新课，并分组讨论“如何理解中国共产党的诞生是开天辟地的大事变？”教师从三个维度进行讲解，最后得出结论。

教学方法：体验式教学法、分组讨论法、线上+线下混合式教学法。

教学过程

环节一：播放情景剧，引入新课。(3min)

环节二：小组讨论“如何理解中国共产党的诞生是开天辟地的大事变？”并将答案投稿 到雨课堂。(3min）

环节三：从“中国共产党带来了什么？ 中国共产党改变了什么？ 中国共产党实现了什么？ ”三个维度帮助学生理解上述问题。  (3min )

环节四：得出结论。(1min )

1.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。      

2.中国共产党为什么能，归根到底是马克思主义行！中国化时代化的马克思主义行！

四、育人效果

通过对中共一大召开过程的讲述，帮助学生掌握中国共产党诞生的过程，从而能够充分中国共产党成立的艰辛，深刻理解中国共产党的成立是开天辟地的大事变，引导学生感悟中国共产党的初心与使命及其深远影响，引导学生更加坚定地在中国共产党坚强领导下为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！